Aula abierta del IES Juan Antonio Fernández Pérez

 Marina Molina es nuestra agente de igualdad desde el año pasado. Cuando le dijimos que tenía la posibilidad de hacer alguna actividad en nuestra Aula, se ofreció de inmediato para contarnos un cuento:  El mago Thiago y la maga Santiaga. Han elaborado la receta del amor, y han eliminado de ella todos los conceptos incompatibles como dolor, golpes... ¡Qué importante es trabajar igualdad en cualquier contexto y hablar con el alumnado de buenos tratos, de amor y de respeto! Nos ha encantado...

 Nuestra Aula Abierta quiere responder a la definición de su nombre haciendo partícipes a todos los profesores del centro que quieren participar y regalarnos su tiempo y su experiencia, y en este contexto, hoy hemos tenido el lujo de recibir a Silvia Oña, una maestra queridísima por todos que ha trabajado con nuestro alumnado ejercicios de psicomotricidad y canciones de siempre... Me ha gustado tanto, que voy a meterlo en la programación como actividad diaria que ocupe unos minutillos cuando llegamos de casa y nos ayude a activarnos.

  Esta mañana nos hemos apuntado a una salida que realizaba nuestro instituto al Teatro Kursal por la IX Campaña de  Teatro Escolar para ver "Lorquianas", una obra en la que se le daba vida a distintas mujeres de "Lorca" en paralelo a la vida de la propia actriz May Melero, que compartía escenario con Lola Padial y Antonio de la Pura. Cuánto hemos disfrutado con la puesta en escena, la simbología empleada, la voz de Lola y Antonio, la música de Antonio, el texto y la interpretación de May y de sus compañeros...  Felicidades Alejandra Nogales por dirigir esta obra y acercarnos a Federico García Lorca un poquito más. Ha sido un regalo. " Todas las mujeres somos, en algún momento de nuestras vidas, alguna de las mujeres de Lorca"

Se acerca Halloween y hemos querido dedicar parte de la mitad de la semana a hacer actividades relacionadas con este día, así como convertir el momento del cuento en un rato de misterio, donde los protagonistas sean monstruos y brujas. Hemos trabajado la emoción del miedo , ayudándonos del emocionario (  vídeo  -  miedo  - ficha ), y realizado las siguientes manualidades con todas las seños del Aula: MANOS FRANKSTEIN: Solo hemos necesitado goma eva de varios colores, unas tijeras y sus propias manos CABEZAS DE MOMIAS: Eli se ha currado esta actividad tan chula con globos, cola, lana y goma eva negra. DISFRACES DE BRUJA: Sonia trajo todo el material (bolsas de basura, gorritos y goma eva naranja) y manos a la obra... aquí tenéis el resultado de los disfraces que se ha currado...  Ha venido Romeo a visitarnos... dicen en la biblioteca que murió de amor... ADIVINANZAS HALLOWEEN:

 Después de trabajar qué son los animales vertebrados, qué son los invertebrados, qué diferencias hay entre ambos, qué tipos de animales forman parte de cada grupo, etc.,  Hemos querido materializarlo todo en un mural. Este es el resultado...

En nuestra anterior sesión de ORIENTACIÓN LABORAL dejamos construida nuestra CLÍNICA VETERINARIA con cajas, así que hoy por fin, nos convertimos en VETERINARIOS para poder curar a nuestras MASCOTAS .  Nos hemos colocado nuestras ACRDITACIONES y algunos hasta se han puesto la BATA para pasar consulta.  Hemos aprendido vocabulario específico y hemos practicado a poner TIRITAS , hacer VENDAJES y a TAPONAR UNA HERIDA con algodón. Todo lo hemos aprendido a través del juego.                                                    Y lo mejor de todo ha sido ver como COLABORABAN y TRABAJABAN JUNTOS .                                                El resultado nuestros chicos y chicas han disfrutado mucho y nuestras mascotas han quedado llenas de vendajes y tiritas, totalmente CURADAS .                                                                          

 La visita a la Granja era una salida obligatoria dentro de la Unidad que estamos trabajando. Conocer de primera mano todos los animales que viven allí, tener la posibilidad de tocarlos y profundizar más sobre ellos eran los objetivos principales que perseguíamos, y los niños y niñas salieron muy contentos. Antes de salir, trabajamos en clase qué animales podíamos encontrarnos allí. Aprovechando, además, que estamos al lado y llegar allí es un paseo, nos hemos apuntado a unos talleres que se alargan todo el curso escolar, llevándose a cabo una vez cada dos semanas, con el equipo que trabaja allí, y más concretamente con Sara, que fue la monitora que nos acompañó y va a llevarlos  a cabo.